Seminário organizado pelo Centro de Preservação Cultural da USP debate a questão do reconhecimento dos bens culturais Na próxima semana, nos dias 26, 27 e 28 de maio, o Centro de Preservação Cultural (CPC) da USP, instalado na Casa...
Denice Bárbara Catani e Rita de Cássia Gallego Burke
Fundação Editora da Unesp
96 páginas
R$ 15,00
Em Avaliação, Denice Bárbara Catani e Rita de Cássia Gallego Burke refletem sobre o processo de verificação de aprendizagem e sua real validade nas escolas brasileiras. Elas debatem como a atribuição de nota se transformou em uma forma de legitimar o sucesso ou o fracasso de um aluno. No decorrer dos quatro capítulos, as educadoras recomendam que a avaliação escolar deixe de ser o instante em que o aluno precisa demonstrar sua competência, para se tornar comprometida com a aprendizagem dos alunos, visando sua formação e não somente uma classificação.
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O livro aborda a imprensa no período colonial, estende-se pela época da independência e termina com a ascensão de D. Pedro II ao poder, na década de 1840
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